CUNHA, Rejane Santana. A representação dos Povos Indígenas em livros didáticos de Língua Portuguesa. A Cor das Letras.  v. 18, n. Especial, p. 10-29, 2017. (LINK)

Suárez, D. H; Dávila, P. V.; Argnani, A. y Caressa, Y.  Formación docente y narrativas pedagógicas: una apuesta de trabajo en red desde la extensión universitaria. Revista +E versión en línea, 7(7), 2017.(LINK)

MARRARA, Thiago. Internacionalização da Pós-Graduação: objetivos, formas e avaliação. RBPG, v. 4, n. 8, p. 245-262, 2007. (LINK)

SILVA, Kétia Kellen Araújo da; BEHAR, Patrícia Alejandra. Competências digitais na educação: uma discussão acerca do conceito. Educação em Revista, v. 35, 2019. (LINK)

BUZATO, Marcelo El Khouri. Letramento e inclusão: do estado-nação à era das TIC. DELTA: Documentação de Estudos em Lingüística Teórica e Aplicada, v. 25, n. 1, p. 01-38, 2009. (LINK)

CLARK, Glenn T.; MULLIGAN, Roseann. Fifteen common mistakes encountered in clinical research.

Journal of prosthodontic research, v. 55, n. 1, p. 1-6, 2011. (LINK)

CONCEIÇÃO, Mário José da. Leitura crítica dos dados estatísticos em trabalhos científicos.

Brazilian Journal of Cardiovascular Surgery, v. 23, n. 3, p. 396-399, 2008. (LINK)

FRIEDLANDER, Maria Romana; ARBUÉS-MOREIRA, Maria Tereza. Análise de um trabalho científico: um exercício. Revista Brasileira de Enfermagem, v. 60, n. 5, p. 573-578, 2007. (LINK)

LOUREIRO, Luís Manuel de Jesus; GAMEIRO, Manuel Gonçalves Henriques. Interpretação crítica dos resultados estatísticos: para lá da significância estatística. Revista de Enfermagem Referência, n. 3, p. 151-162, 2011. (LINK)

CRONIN, Michael. A era da tradução: tecnologia, tradução e diferença. Tradução de Roberto Schramm Júnior. In: BLUME, Rosvitha Friesen; PETERLE, Patricia (Org.). Tradução e relações de poder. Florianópolis: PGET – UFSC / Copiart, 2013. p. 193-222. (LINK)

Apresentação e Discussão de Projetos de Tradução

Apresentação e Discussão do Projeto de Pesquisa de Mestrado (Profa. Mellissa Barbosa) e discussão do texto “Plano Institucional de Internacionalização da Universidade Federal Fluminense” (LINK)

Apresentação e Discussão dos Projetos de Iniciação Científica de Laís Sampaio Soares intitulado “Análise documental do processo de internacionalização e programas de mobilidade e cooperação internacional da Uefs” e de Maria Victória de Macêdo Andrade intitulado “Internacionalização universitária: análise dos programas de mobilidade acadêmica internacional da Universidade Estadual de Feira De Santana na perspectiva dos gestores” orientados pela Profa. Dra. Milenna Brun

Apresentação e Discussão do Projeto de Iniciação Científica de Helen Vanessa Couto Silva intitulado “Intertextualidade e metalinguagem em cronistas brasileiros” orientado pela Profa. Dra. Alana de Oliveira Freitas El Fahl

Apresentação e Discussão do Projeto de Pesquisa de TCC de Carolina Santana Nunes intitulado “Abordagem das diversidades os Manuais Escolares do 4º e 5º anos em escolas públicas de Feira de Santana: uma análise do alinhamento com a Proposta Curricular “Relações Etnicorraciais” da Secretaria de Educação de Feira de Santana orientado pelo Prof. Dr. Eric Brun

Apresentação e Discussão do Estudo intitulado “A ordem do discurso no livro didático: a imposição do inglês americano e britânico” de autoria de Antonia Lucia Bahia da Costa e Maria Victória de Macêdo Andrade orientado pelo Prof. Dr. Nilton Milanez

Atividades da Jornada Virtual da Uefs

Compartilhamento das aprendizagens da Jornada Virtual da Uefs

Apresentação e Discussão do Estudo intitulado "Interações Cotidianas em Língua Inglesa de forma remota: desafios e perspectivas" de Igor dos Santos Mota, bolsista do Programa Nuclisf Uefs.  

VAN ZANTEN, Agnés. Pesquisa qualitativa em educação, pertinência, validez e generalização. Perspectiva, v. 22, n. 1, p. 25-45, 2004. (LINK)